Blog criado e construido coletivamente durante o curso Proinfo, ministrado pelo Professor Nilson na UAB Polo Diadema, com dicas e sugestões para envolver diferentes faixas etárias no processo da Educação.
domingo, 29 de maio de 2011
Pro Info Diadema: Sugestão...
Pro Info Diadema: Sugestão...: "Esse espaço foi criado em um curso de formação para professoras visando ampliar conhecimentos sobre Tecnologias na educação, gostaria de con..."
Sugestão...
Esse espaço foi criado em um curso de formação para professoras visando ampliar conhecimentos sobre Tecnologias na educação, gostaria de contribuir deixando aqui um texto sobre a Tecnologia e o ensino-aprendizagem que achei pertinente compartilhar :
| Por Gabriela E. Possolli Vesce |
O ensino utilizando o computador como instrumento implica que o aluno, por meio da máquina, possa adquirir conhecimentos sobre praticamente qualquer domínio de saberes. Porém o modelo pedagógico por meio do qual isso acontece varia bastante, oscilando entre dois grandes grupos de abordagem: um em que a interação ocorre do sentido do computador para os alunos e outro em que a interação ocorre do aluno para o computador.
Nos dois modelos da representação encontram-se os mesmos componentes: o hardware (computadores), o software (programa de computador que permite a interação homem-máquina) e o aluno. A diferença está na maneira como esses ingredientes são usados, ou seja, na direção em que o processo de ensino-aprendizagem ocorre. No primeiro modelo, o computador por meio do software, “ensina” o aluno. Já no outro, o aluno, por meio do software, “ensina” o computador.
Assim tem-se em no primeiro um modelo instrucional e no segundo o computador como ferramenta deaprendizagem. Quando o computador “ensina” o aluno o computador assume o papel de máquina de ensinar e a abordagem educacional é a instrução auxiliada por computador. Esse primeiro modelo tem origem nos métodos de instrução programada tradicionais porém, ao invés do papel ou do livro, é usado o computador. Os softwares que implementam essa abordagem podem ser divididos em duas categorias: tutoriais e exercício-e-prática. No segundo modelo a pedagogia utilizada é a exploração auto-dirigida ao invés da instrução explícita e direta. Nessa categoria têm-se os softwares de jogos educativos e de simulação.
O computador no contexto educativo pode ser entendido como uma ferramenta por meio da qual o aluno idealiza e desenvolve um conhecimento, seja reproduzindo um saber ou construindo uma aprendizagem. Desse modo o aprendizado é estimulado pelo fato de o aluno executar uma tarefa por meio do computador.
Para a realização de ações pedagógicas significativas utilizando o computador como recursos é preciso que se invista na formação de professores, e para isso o fator tempo é imprescindível. Na área da informática educativa é preciso estruturar projetos que viabilizem a prática da utilização do computador no processo de ensino-aprendizagem, incorporando-o como um instrumento de mediação da relação professor-aluno.
Assim tem-se em no primeiro um modelo instrucional e no segundo o computador como ferramenta deaprendizagem
O computador no contexto educativo pode ser entendido como uma ferramenta por meio da qual o aluno idealiza e desenvolve um conhecimento, seja reproduzindo um saber ou construindo uma aprendizagem. Desse modo o aprendizado é estimulado pelo fato de o aluno executar uma tarefa por meio do computador.
Para a realização de ações pedagógicas significativas utilizando o computador como recursos é preciso que se invista na formação de professores, e para isso o fator tempo é imprescindível. Na área da informática educativa é preciso estruturar projetos que viabilizem a prática da utilização do computador no processo de ensino-aprendizagem, incorporando-o como um instrumento de mediação da relação professor-aluno.
Esse texto e outros muito interessantes sobre diferentes assuntos desde ciências, tecnologia , artes, alguns deles voltados especificamente a educação infantil, estão no site: http://www.infoescola.com ....vale a pena conferir se você gosta de ler textos interessantes !!!!
Postado por: Mônica Limeira
sábado, 28 de maio de 2011
rosana facchini
Sugiro o site abaixo para pesquisas sobre atualidades da Educação,atividades de leitura e escrita com os alunos.
Espero que gostem ,
Rosana
http://educarparacrescer.abril.com.br/
Espero que gostem ,
Rosana
http://educarparacrescer.abril.com.br/
Pela Internet
Esta música tem tudo a ver com o que estamos vivendo.
Com a internet podemos conhecer o mundo, mas ao mesmo tempo em que compartilhamos informações com muitas pessoas, de diferentes lugares, estamos cada vez mais longe fisicamente.
Com a internet podemos conhecer o mundo, mas ao mesmo tempo em que compartilhamos informações com muitas pessoas, de diferentes lugares, estamos cada vez mais longe fisicamente.
Pela Internet
Composição : Gilberto Gil
Criar meu web site
Fazer minha home-page
Com quantos gigabytes
Se faz uma jangada
Um barco que veleja...
Fazer minha home-page
Com quantos gigabytes
Se faz uma jangada
Um barco que veleja...
Que veleje nesse informar
Que aproveite a vazante da infomaré
Que leve um oriki do meu orixá
Ao porto de um disquete de um micro em Taipé
Que aproveite a vazante da infomaré
Que leve um oriki do meu orixá
Ao porto de um disquete de um micro em Taipé
Um barco que veleje nesse infomar
Que aproveite a vazante da infomaré
Que leve meu e-mail até Calcutá
Depois de um hot-link
Num site de Helsinque
Para abastecer
Que aproveite a vazante da infomaré
Que leve meu e-mail até Calcutá
Depois de um hot-link
Num site de Helsinque
Para abastecer
Eu quero entrar na rede
Promover um debate
Juntar via Internet
Um grupo de tietes de Connecticut
Promover um debate
Juntar via Internet
Um grupo de tietes de Connecticut
De Connecticut de acessar
O chefe da Mac Milícia de Milão
Um hacker mafioso acaba de soltar
Um vírus para atacar os programas no Japão
O chefe da Mac Milícia de Milão
Um hacker mafioso acaba de soltar
Um vírus para atacar os programas no Japão
Eu quero entrar na rede para contatar
Os lares do Nepal,os bares do Gabão
Que o chefe da polícia carioca avisa pelo celular
Os lares do Nepal,os bares do Gabão
Que o chefe da polícia carioca avisa pelo celular
Que lá na praça Onze tem um videopôquer para se jogar...
Compartilho com vocês o link do blog da nossa escola Sagrado Coração de Jesus, onde compartilhamos os trabalhos e eventos importantes.
Bruna Nunes de Carvalho
sexta-feira, 27 de maio de 2011
RELACIONAMENTOS X MERCADO DE TRABALHO Marilise Bernal
Cuidado!
O mau hálito atrapalha os relacionamentos
Uma boa formação intelectual e habilidades para resolver situações problemas, ler e interpretar textos, conhecer a história, a geografia e ciências, podem não ser suficientes para nossos jovens conseguirem seu primeiro emprego ou mesmo sucesso no mercado de trabalho. Hoje a aparência e as atitudes contam muito mais numa entrevista, já que os currículos estão cada vez mais competitivos. Foi pensando nisso que observei que dos meus 34 alunos de 5º ano fundamental, mais da metade apresentavam dentes mal cuidados ou mesmo mau hálito. Para abordar o assunto, comecei apresentando um site da internet: http:// www.naosalvo.com.br/vc/os-12-piores-sorrisos-da-tv/ por Marilise Bernal Machado.
terça-feira, 24 de maio de 2011
Sugestão de leitura e Produção de texto.
Esta produção foi feita por meus alunos, após a leitura do livro, que conta seis versões diferentes sobre quem é a velhinha misteriosa.
UMA VELHINHA DE ÓCULOS, CHINELOS E VESTIDO AZUL DE BOLINHAS BRANCAS.
Ricardo Azevedo
Produção dos alunos do 2º Ano A - Profª Adriana Monteiro
Opinião dos alunos sobre a velhinha...
Pra nós, ela é uma turista que viaja pelo mundo de “buzão”. Ela já visitou a Itália e muitos outros países. A sua última viagem foi para a África, ela foi visitar o leão Adamastor. Quando estava sentada numa pedra, embaixo de uma árvore foi mordida por uma cobra sucuri. Por sorte o Adamastor a socorreu e levou ela para o hospital. Quando ela melhorou voltou para o Brasil.
Em sua casa podemos ver uma luzinha acesa até tarde da noite. Achamos que ela estuda mapas para as próximas viagens e tem ajuda do seu namorado engraçado, que tem o nariz torto. Todas as tardes eles vão ao shopping que fica perto da praça, mas hoje eles foram ao circo para agradecer ao leão Adamastor, que era um convidado especial e foi muito aplaudido.
Crianças imitam adultos.
As crianças aprendem e reproduzem nossas ações. Nunca devemos esquecer que somos exemplo...
domingo, 22 de maio de 2011
Maria Aldineide
http://professoressolidarios.blogspot.com/
Este blog tem várias dicas de atividades para todas as faixas etárias. Entre e confira!
Este blog tem várias dicas de atividades para todas as faixas etárias. Entre e confira!
sábado, 21 de maio de 2011
Ser Professor
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